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德育天地

“弘正气之德,育锦弘之才” ——肥东锦弘中学2017年德育工作会议的讲话 高中部副校长 万兴志

文字:[大][中][小] 手機頁面二維碼 2017-9-20     浏覽次數:    

尊敬的董事長、各位領導、同仁:

大家晚上好!

遵從學校的工作安排,受高中部校長室的指派,今晚由我向各位領導、同仁彙報高中部本學期的德育工作開展情況,敬請各位領導、同仁給予批評指正。今晚我講話的主題是“弘正氣之德,育錦弘之才”。

时光荏苒,锦弘中学已经走过了十年的辉煌历程,正在向“百年荣耀”的现代化教育集团高歌猛进。十年来,锦弘中学在董事长的引领下,快速发展,一步步扎实推进,由小变大,由弱到强,发展成为今天的拥有三个校区,在校人数超一万五千人的大型现代化教育集团。伴随着学校的发展壮大,办学理念的逐步成熟,我校逐渐地形成了一系列富有锦弘特色的教育教學、教研德育模式,尤其是近三年来董事长更是提出了诸如“三新三最近、三备三培训”,“三小三找、三必三谈”,“推动252课堂新模式,落实6+6课堂新内涵”,“德育工作2+4+4方针”等一系列的管理理念。为我校的高速发展提供了理论支撑。本学期提出的“德育工作2+4+4方针”更是内涵深刻,内容易懂,可操作,易落实。

德育是教育之根本,教育的本真就是教人成人成才,即“立德樹人”。因此,董事長提出了“德育是一切教育的核心”。同時,提高教育效益的法寶在于激發潛能,提振精神,因此,董事長提出了“精神是一切力量之和”。

本學期,高中部在認真領會研讀董事長的2+4+4德育工作方針後,制定了如下四點工作計劃:

一、          抓規範促養成

董事長在德育4抓中第一個提到的就是抓規範。高中部將開學第一個月定爲“常規管理月”。從高一到高三,以及創新部,每一個級部都在嚴格執行,必須要有常規工作歸零意識,將強化學生的行爲規範一抓到底,抓鐵有痕。在常規管理月,高一年級主要做以下幾件事:1、強化三個一日常規,即教師工作一日常規,班主任工作一日常規和學生學習生活一日常規。2、學生儀容儀表的檢查與整頓。3、規範路隊,外展形象,內塑精神。4、召開“啓航·2017”學法指導大會,規範學生學習方法和思維習慣。高二年級:1、文理分科後,重新制定班規班約。2、儀容儀表的檢查與整治。3、啓動新學期樓層學生會日檢查工作。4、抽查走讀生路隊。高三年級:1、召開18歲成人儀式暨高考動員大會,規範學生的學習行爲。2、強化衛生打掃意識。高中部繼開學大掃除後,每大周開學第一天下午舉行衛生大掃除。

俗話說“無規矩,不成方圓”,只有開學伊始抓好抓牢規範,才能真正地抓好養成。

二、          抓習慣錘作風

抓習慣錘煉作風,高中部德育工作非常重視良好習慣的養成,有好的習慣才能形成固定的模式,方能提高工作與學習的效益。進而錘煉一流的作風,作風硬朗,做事才能雷厲風行,事半功倍。董事長在德育工作方針4化中提到“德育目標主題化,主題活動系列化”。爲此,高中部每一個級部的德育工作都細化到單元,月月有主題,周周有活動。讓德育活動成爲一種習慣。如:1、高中部班主任培訓講座主題化,本學期共計12個大周,除掉第一個預備周和最後一個周。其余10個周,每周一個主講人,定時定人定主題。2、四個級部的班主任均設有主題班會公開課,並且全部附有教案。這即是強化班主任隊伍建設,讓年輕的班主任盡快成熟,也是錘煉班主任的工作作風,提高班主任工作效率。抓學生的習慣養成,首先要抓好班主任的習慣養成。3、讓班主任樓層值班成爲一種習慣,每天,值班班主任早上5:50到宿舍喊早,簽到,然後到教學樓巡查班級學生出勤情況,督促衛生打掃。並拍照片在樓層QQ群裏通報。4、各年級成立學生會,讓學生會檢查衛生、跑操、自習課紀律成爲一種習慣。5、讓一日三口號成爲一種習慣。6、讓激情跑操成爲一種習慣。

當德育工作成爲習慣時,也就真正地實現了常規工作常態化。

三、          抓活動提精神

抓活動提精神即通过举办一系列的德育活动,丰富校园文化,营造一个轻松、活泼、积极向上的校园氛围,进而激发学生的斗志,提振学生积极进取的精神。因此,董事长提出了“主题活动系列化,系列活动课程化”的方针。本学期,高中部围绕这一方针主要开展以下一些德育活动。高一年级:1、“我,热爱我的祖国”诗歌朗诵比赛。2、雅室评比大赛(也就是学生宿舍文化装饰评比活动)。3、“我思故我辩”中学生辩论赛。4、保护地球演讲比赛。5、英文卡拉OK大赛。6、庆祝元旦话剧表演大赛。高二年级:1、阳光跑操楼层班级PK赛。2、最美锦弘人评选活动。3、奋斗人生无悔青春征文演讲比赛。4、享你所想——书香校园读书活动。高三年级:1、“雅言传承文明,经典浸润人生”中学生诗词朗诵大赛。2、“责任·拼搏·奇迹”十八岁成人仪式。3、九·一八爱国图片展。4、“我要做巾帼英雄”女生大会。创新部:1、纪念9.18观看爱国主义影片 2、“心怀感恩,感动你我”征文比赛。

本學期高中部總的德育活動:1、“十年錦弘逐一夢,百年教育創輝煌”——肥東錦弘中學高中部“慶國慶,迎中秋”師生書畫展。

2、成立“弘藝”社團。集動漫攝影,戲曲音樂于一體,既是現代風貌又傳承民族國粹,弘揚中華民族的傳統文化。

3、第二十屆普通話推廣周宣傳活動,倡導全校師生說普通話,寫規範字。

4、積極籌備我校第三屆體育文化藝術節。

有活動必有宣傳,宣傳就是廣而告之,渲染氣氛,營造氣場,弘揚正能量。

四、抓宣傳弘正氣

   一个学校要持有文化氛围,拥有书香气息,必然离不开宣传。因此董事长提出了“活动宣传一体化”。宣传是弘扬正气,宣扬正能量的最佳方式。同时,宣传也是点燃激情、创造激情文化的一种方式。为此,高中部做了以下工作:

1、本學期高一年級從新生報到和軍訓開始就大膽創新,對我校的2017年中高考成績和校園文化做充分的創新式宣傳。尤其是軍訓場地挂滿勵志標語,激勵新生以軍人的身份嚴格要求自己,刻苦訓練、磨煉意志,收獲了閉訓式上令人欣慰的成果。本周將展出軍訓紀念剪影圖片。

2、開學第一周,高三年級率先將備戰高考的宣傳一步到位,真可謂正式擂響了戰鼓,吹響了號角。營造了濃厚的征戰高考的氛圍,使得高三全體師生快速進入緊張備戰高考的狀態。

3、緊隨其後,高一高二年級的牆體宣傳、樓層PK表、成績公示欄、小先生制度、三範展示區等宣傳也將于本大周全部到位。當然在本學期過程中,宣傳將分廣播、網站、牆體、展板等各種形式。即時更新,全面貫徹落實董事長提出的“活動宣傳一體化”的德育工作方針,將德育活動宣傳工作做到位。

宣傳要及時,要有時效性,才能起到及時的教育與激勵的效果,激發鬥志、鼓足幹勁、提高實效。而且在宣傳的過程中不斷地創新、優化,圖文並茂,實虛齊驅。(實的指展板、牆體宣傳,虛的指網絡、微信宣傳。)

尊敬的董事长、各位领导、各位同仁,“德育是一切教育的核心”。那么,我们就要紧紧围绕这个核心开展我校的教育教學工作。首先,德育工作也是教育的基础,德育即所谓的品德教育,是教育的根本之所在。当前国家的教育指导思想就是要“立德树人”,归根结底是做人的教育。所以说抓德育是教育之根本,绝不可动摇。其次,德育活动的开展也是加强素质教育的体现,是为文化教育服务的,可以说德育与文化教育是立德树人的一体两翼。要想真正地落实中国学生核心素养观的指导方针,二者缺一不可。

“精神是一切力量之和”,精神乃人之靈氣,萬物之精華。俗話說,人要有精氣神,就是說人活著,做事要有靈魂,有鬥志,有激情。人的潛能是無限的,關鍵看能激發與挖掘多少。而德育工作正是彰顯精神,彙聚正能量,激發鬥志,迸發激情的載體。德育工作開展的如何,活動舉辦的質量如何,直接決定了校園的生機、文化、氛圍的好壞。

德育工作任重道遠,但並非雜亂無序,無章可循。睿智的董事長已經爲我們提出了科學的2+4+4德育工作方針,我們只要認真參透,嚴格落實。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”!锦弘教育集团已经开启了下一个十年辉煌的征程,我坚信在董事长的引领下,我校的德育之花定会绽放异彩,看万山红遍,为教育教學工作保驾护航,培养出德才兼备的人才。为我校向“百年荣耀”的现代化教育集团高歌猛进奠基。我更坚信肥东锦弘教育集团在董事长的英明带领下必将合肥著名,安徽知名,全国闻名。

我的彙報到此結束,謝謝!

                                                

 

                                                  2017-9-17

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