錦弘教育集團第13屆暑期教師培訓紀實(二)

2019-8-4

不忘初心,砥砺前行


      盛夏抖精神,再踏新征程!肥东锦弘中学2019年第十三届暑期校本培训继续紧锣密鼓地进行着。8月3日,全体教师迎来了又一次绝好的提升自我的机会。

      会议伊始,陈存云校长首先做了培训动员讲话。陈校长不仅对于首日的培训内容加以提炼、升华,还鼓励广大教师要继续虚心聆听专家指导,勤奋学习,不断钻研,总结经验,并学以致用!


      蒋应发校长首先阐述了当下教育教学环境的良好,接着指出了两个问题:内在动力不足、素质教育发展不全面以及非教育者对学习教育的误解。同时,蒋校长给在场的老师提出有效建议,我们要始终坚持以锦弘中学教育教学内涵为根本,大力推进素质教育,使教学目标、课程目标发展一体化,增强教学目的性和针对性。同时,新教师要鼓足勇气,既要扎根教室,又要心向阳光,努力实现人生价值,“把自己活成一束光”为学生照亮前行的方向!


      来自锦弘长丰校区的申兆玉校长结合实际案例,详尽、生动地从四个方面分别阐述了长丰校区日常工作的统筹安排以及团队间的协作。鼓励大家潜心研修,砥砺前行,引发了所有教师的共鸣与深思。演讲过程中,申校长通过多媒体的精彩展示,生动形象展示了什么是激情教育,什么是不折不扣的执行力度。呼吁全体教师:少务虚,多务实;少说话,多做事;不抱怨,只反思;少找借口,多想办法。态度决定高度,没有比人更高的山,也没有比脚更长的路!长丰校区这种以校为家的锦弘情怀,引起在场每一位教师的共鸣。


      葛寅伟校长在今天的培训中围绕“尖子生培养”为主题开展讲座。葛校长结合自身教学实践,通过一番旁征博引、提纲挈领、幽默风趣的讲话使教师们对“尖子生培养工作”有了一个全新的认识:学生天生都是爱学习的,我们要保护并激发孩子爱学习的天性,搭建家校有效沟通的桥梁;我们要更新观念,探索新的教育方法,给予学生更多的关心和呵护;我们更要坚持办有温度的教育,要做有温度的教师!


      杨德林校长从自身的教育生涯谈起,讲述了来到锦弘后的心路历程,分享了在董事长敬业精神的感召下,重新唤起工作热情的过程。杨校长用自身生动形象的案例阐述了做一个幸福教师的内涵和具体的方法。“师者,传道受业解惑也”,要坚持以德立身,以德施教,将教书和育人相统一,做一名拥有阳光心态的幸福教师,做学生的良师益友。同时,杨校长言辞恳切的叮嘱所有老师:要敢于、勇于和有悖师德的行为说“不”,努力成为一名有深度、有广度、有温度、有情怀的幸福教师!

      “问渠那得清如许,为有源头活水来”。学习的时光虽然短暂,但每一场讲座都像一汪清泉,为教师注入新的活力,不断浸润着老师们的思想,激励着我们在教育教学之路上砥砺前行!让我们共享学习的智慧,携手前行,再攀新高!

(文:赵雷蕾  图:翟东  审核:梁磊)